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자폐 아이 그림책 읽기 싫어 할 때, 책을 좋아하게 만드는 전략 1. 자폐 아이 책을 싫어 할 때 아이를 이해하기자폐 스펙트럼에 있는 아이들이 그림책을 거부할 때는 단순한 흥미 부족보다는 감각과 인지적 특성과 깊은 관련이 있습니다. 예를 들어, 시각 자극에 민감한 아이는 그림책의 복잡한 그림이나 밝은 색상이 오히려 긴장감을 유발할 수 있습니다. 또한 문장의 흐름을 이해는데 어려움이 있는 아이는 이야기를 이해하기보다 낱말이나 문장 구조에 집착할 수 있으며, 이러한 경험이 책을 회피하게 만드는 원인이 됩니다.언어적 이해력이 낮거나 표현이 어려운 경우, 책 속 문장의 의미가 지나치게 추상적으로 느껴져서 책 읽는 활동 자체가 스트레스로 받아들여 질 수도 있습니다. 부모는 이럴 때 “왜 책을 싫어할까”보다는 “어떤 부분이 아이에게 불편감을 줄까”라는 시선으로 아이를 바라보는 .. 2025. 6. 18.
발달장애 아동을 위한 홈스쿨링 방법 1. 홈스쿨링 시작 전 체크리스트, 우리 아이에게 적합한 학습 환경 형성발달장애 아동을 위한 홈스쿨링을 시작하기 전에는 먼저 아이의 현재 발달 상태, 감각 특성, 학습 선호도, 주의 집중력 수준을 객관적으로 평가해야 합니다. 예를 들어, 시각 정보에 민감한 아이라면 시각적 자료가 많은 수업이 효과적일 수 있으며, 반복을 통해 학습하는 경향이 있다면 짧고 쉬운 과제를 여러 번 반복하는 형식이 적합할 수 있습니다. 이 과정은 단순히 '가르치기 위해' 필요한 것이 아니라, 아이의 특성과 장점을 이해하고 존중하는 '관찰 중심의 맞춤형 계획 수립'이기도 합니다.또한 물리적 학습 공간 구성도 중요합니다. 학습 공간은 자극이 적고 정리된 환경이어야 하며, 감각 자극이 필요할 경우 조절 가능한 요소(예: 스윙 체어, .. 2025. 6. 17.
온라인을 통한 특수교육 콘텐츠, 어떻게 찾을까? 1. 온라인 특수교육 콘텐츠란?온라인 특수교육 콘텐츠란 발달장애, 자폐 스펙트럼, 지적장애, 감각 통합 장애 등 다양한 특성을 가진 아이들을 위한 맞춤형 교육 자료를 온라인 환경에서 제공해주는 것을 말합니다. 이러한 콘텐츠는 단순한 정보 전달을 넘어, 아이의 개별 특성과 학습 스타일에 맞춘 멀티미디어 자료, 동영상 학습 도구, 시각적 및 청각적 보조 자료 등을 포함합니다. 특히 물리적 이동이 어렵거나, 정기적인 치료와 병행하여 학습이 필요한 가정에서 온라인을 통한 특수교육 콘텐츠는 매우 유용한 자원이 됩니다.많은 경우, 온라인 특수교육 자료는 일반 교육과정을 단순히 디지털화한 것이 아니라, 행동 조정, 감각 조절, 사회성 증진 등을 포함하는 포괄적인 지원 체계를 위한 목표로 설계되어 있습니다. 따라서 부.. 2025. 6. 16.
장애 아이 집중하기 어려워 할 때, 단계별 집중력 훈련 가이드 1. 집중력의 기초 다지기, 환경 준비와 감각 안정감 집중력이 짧은 아이의 경우, 단순히 “집중해봐”라고 말하는 것으로는 변화가 일어나지 않습니다. 집중을 가능하게 만드는 것은 아이의 신경 발달 상태와 외부 환경이 조화를 이루는 데서 시작됩니다. 따라서 가장 먼저 점검해야 할 부분은 아이가 머무는 물리적인 환경입니다. 방 안에 지나치게 많은 장난감이나 눈에 띄는 시각 자극이 있을 경우, 시선이 끊임없이 분산되며 학습에 몰입하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 조명이 지나치게 밝거나 깜빡이는 불빛, 불규칙한 소음 역시 집중력의 방해 요소가 됩니다.이러한 환경을 정리하면서 준비 한 후, 아이가 감각적으로 안정감을 느낄 수 있도록 돕는 것이 필요합니다. 어떤 아이는 움직임을 통해 긴장을 해소해야 집중할 수 .. 2025. 6. 15.
장애 아이 수학 계산을 재미있게 학습 할 수 있는 감각놀이 방법 1. 손끝으로 학습하는 수 개념, 촉각놀이 중심아이들이 처음으로 수학이라는 개념을 접할 때, 그 시작은 대부분 숫자입니다. 하지만 숫자는 아이들에게 단지 '기호'로 보일 수 있고, 그것이 실제로 의미하는 바인 '수량'이나 '순서'는 추상적으로 느껴지기 쉽습니다. 이때 효과적인 접근 방법이 바로 촉각 중심의 감각놀이입니다. 아이의 손끝을 통해 숫자의 형태를 직접 만들어보고, 감각적으로 경험하면서 수 개념을 쉽게 학습할 수 있습니다.예를 들어 점토, 찰흙, 밀가루 반죽 등을 활용해 숫자 모양을 만들어보는 활동은 아이가 숫자의 생김새를 자연스럽게 익힐 수 있게 합니다. 이때 "3을 만들어볼까?", "3개를 놓아볼까?" 하며 숫자와 수량을 동시에 익힐 수 있도록 이끌어주면 효과적입니다. 더 나아가 모래판 위에 .. 2025. 6. 14.
가정에서도 지도 가능한 기초 언어 훈련 놀이 1. 언어 훈련은 ‘놀이’처럼 지도해야 효과적입니다언어발달이 느린 아이들이나 발달장애가 있는 아이들에게 언어 훈련은 단순한 반복 학습으로는 잘 이어지지 않는 경우가 많습니다. 아이가 언어를 배울 때 가장 중요한 건 바로 ‘흥미’와 ‘재미’입니다. 부모가 교사처럼 가르치려고 하기보다는, 아이가 자연스럽게 말을 하고 배워갈 수 있는 놀이 환경을 만들어 주는 것이 가장 효과적입니다.예를 들어, 아이가 좋아하는 자동차 장난감을 가지고 “부릉부릉 달려요!”라고 말해본 뒤, “누가 운전하고 있어?”라고 질문을 던져서 아이가 역할극처럼 대답하도록 유도해 보세요.또한 소꿉놀이, 병원놀이, 미용실놀이 등 아이가 몰입하기 쉬운 상황극에서 “어디가 아파요?”, “주사 맞을게요” 같은 표현을 반복하며 말하게 하면 아이가 언어.. 2025. 6. 8.

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